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高林 乍人 | 三重大学工学部電気工学教室
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ケア・ミックスにおけるジェンダー関係 : 成人子によるケアに対する高齢者の選好の分析
高機能広汎性発達障害児に対する「エブリ教室」の教育実践に関する報告(第10報) - 参加児童の自立的・主体的な活動を支える,IEP のあり方の検討(2) -
インフォーマルな高齢者サロンの役割に関する一考察
「学級集団と友人関係」をめぐる諸問題への社会心理学的接近
特集:ソーシャル・イノベーション
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