佐藤 博 | 秋田大学鉱山学部採鉱学科
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概要
論文 | ランダム
- 特別支援教育推進者としての資質と専門性の向上を目指して--自閉症児を指導する際になぜ構造化が有効なのかを探る
- プラント・オパール土器胎土分析からみた中部日本の稲作農耕の開始と遺跡の立地 : 山梨・新潟の試料を中心として
- 日本列島の稲作の始まり (特集 稲作の伝播と長江文明) -- (稲作の起源と伝播)
- 地理学におけるプラント・オパール分析の応用
- 「手を挙げる」ことと「起立する」こと--本音を言わない心について (特集=学校改革--教師の現場)